Komitet rodzicielski może stać się nieocenionym sprzymierzeńcem szkoły w podnoszeniu poziomu kultury życia codziennego oraz piękna wnętrza. Utrzymywanie żywego kontaktu z rodzicami, uzgadnianie poglądów, ustalanie sposobów postępowania, koordynowanie pracy wychowawczej szkoły i domu - daje dobre wyniki. Na zebraniach rodzicielskich trzeba omówić, jak ubierać dzieci do szkoły. Przy okazji zbliżających się uroczystości należy wspólnie ustalić, jak przygotować zewnętrzny wygląd chóru szkolnego czy też kolumny reprezentującej szkołę na pochodzie pierwszomajowym itp. Z wychowawczego punktu widzenia problem estetyki wnętrza szkoły jest nierozłącznie powiązany z higienicznymi warunkami życia i pracy w szkole. Nie ma mowy o estetyce tam, gdzie wnętrze jest ciasne, nie-doświetlone, wilgotne i brudne. Takie wnętrze nie spełnia swego zadania, a zatem nie może zasłużyć na nazwę pięknego. Ład we wnętrzu ma swój aspekt nie tylko estetyczny, lecz również higieniczny i ekonomiczny.